Учитель-логопед, творческий, владеющий современными педагогическими технологиями профессионал своего дела.

Хаяси Анна Владимировна 30 лет служит детям, имеющим нарушения речи и коммуникации в ДОУ г. Иркутска. Она творческий, владеющий современными педагогическими технологиями профессионал своего дела. Повышает уровень квалификации («Психолого-педагогическая помощь детям с ОВЗ: современные подходы и новые технологии», 2025 г.). Обменивается педагогическим опытом на межрегиональных научно-практических конференция (ИГУ Педагогического института с докладами), в ходе мастер-классов на межрегиональных конференциях (г. Шелехов), всероссийских научно-методических семинарах (г. Иркутск), через сеть интернет. Представляет педагогический опыт работы через публикации в сборниках (статья «Биокувантум в условиях ДОО», 2022 г.). Является членом команды муниципальной ресурсной площадки города «Развитие способностей детей в области технического творчества г. Иркутска в условиях «Детского технопарка»» (2024 г.), муниципальных проблемно-творческих групп педагогов г. Иркутска (2025 г.). Принимает участие в работе методических объединений учителей-логопедов («Проектная деятельность как эффективный способ вовлечения воспитанников в занятия краеведением, 2024 г.). Автор адаптированной программы «Байкал учит говорить». Автор-сочинитель и режиссёр спектаклей («Путешествие туристов», «День рождения Байкала»). Учитель-логопед владеет приёмами диагностики и коррекции. Результаты диагностики показателей коррекционного процесса имеют положительную динамику. Координирует совместную деятельность специалистов коррекционного процесса в ДОО. Продуктивно применяет новые технологии: синквейн, интеллект-карта, приёмы развития критического мышления, приёмы образовательной технологии кинезиологии, методика проектирования (детско-родительские проекты («Авиационный завод «Под крылом самолёта» (2025 г.). Использует авторскую разработку сочинительства лимериков, считалок по автоматизации звуков (открытки, стенгазеты, видеопоздравления в даты основных праздников календаря). Воспитанники являются победителями международных, всероссийских конкурсов (конкурс «Пони-Речецветик», 2022 г., «Добрый кот», 2023 г.). Выпускники раскрывают себя в театральных кружках. Педагогическое мастерство проявляет желанием участвовать в профессиональных конкурсах. Наиболее значимыми считаем: конкурс «Педагог специального и инклюзивного образования - 2020» (победитель); литературный конкурс для педагогов «Живи, Байкал!» (лауреат). Педагог преобразовывает предметно-пространственную развивающую среду (театральный уголок, мини-музей «Байкал учит говорить»). Совершенствует процесс взаимодействия с семьей новыми формами работы (мастер-классы, круглые столы, творческие гостиные, индивидуальные выставки детей, информирование на странице сайта детского сада, школа для родителей по профилактике ранних речевых нарушений «Малышарики»). Основной девиз успешной коррекции: «Ребёнок, педагог, родитель – мы едины в достижении цели!». Сотрудничает с МБДОУ СОШ г. Иркутска №26 (мероприятия); педагогическим колледжем №2 (руководство методической практикой студентов). Занимает активную позицию о необходимости развития семьи (подготовка победителей конкурса «Почётная семья» в номинации «Молодая семья»). Участвовала в мероприятиях женсовета Октябрьского округа. Эксперт театрального жюри детских фестивале. Член психолого-медико-педагогической комиссии Октябрьского округа. Награждена Почётной грамотой Министерства Образования и науки Российской Федерации (2017г.), присвоен знак отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения» (2021г.). Присвоено звание «Ветеран труда» (2024 г.) В коллективе пользуется авторитетом и уважением. Это человек разносторонних интересов.